== 미국인은 단어를 어떻게 읽나? ==

...

같은 단어를 두고도 원어민은 외국인과 다르게 읽는 경우가 있다.

이는 그들은 발음부호를 배우지도 쓰지도 않고 읽는 기준이 다르기 때문이다.

- 원어민은 -

학교에서 영어 말을 가르치는 기준이 Enunciation 이라 하여

단어를 뜻만 통하게 하면서 부드럽게 읽는 방법이라고 보면 된다.

...

해서 처음 단어 읽기를 가르치는 것을 Phonics 라 한다.

의미 없는 단어 약 30 개를 써 놓고 발음을 가르치는 교수법이다.

이 때 두 선생이 한 분은 앞에서 단어를 읽고

다른 선생은 개개 학생들의 면전에서 자신의 발음하는 입 모양을 보여주고

학생들이 입을 벌렸다 오므렸다 하면서 배우게 한다.

이는 한국인이 처음 학교에 가서 칠판에 단어를 써놓고 선생이 읽고

학생들은 이를 따라 읽게 하는 것과 같은 것이다.

...

이것도 나이가 어린 사람은 이렇게 배우면 되지만

성장해서 유학 온 학생들은 어렵다.

- 외국인은 발음부호를 통해 읽게 한다. -

이유는 각 나라의 언어 습관이 있어 그 억양에 맞추어 읽다 보면 영어 말의

일관성이 없기 때문에 이를 일률적으로 읽게 하기 위해 발음부호를 두었고

해서 외국인은 이 발음부호를 통해 발음을 배우는 Pronunciation 이 된다.

또한 일상어가 아니기 때문에 몇 번 듣기만으로는

단어에서 강약과 장단이 정확히 구분되지 않기 때문이다.

.

원어민 같이 잘 하려고 해도 되지도 않는다.

그러나 그렇게 심하게 애쓸 필요 없다.

나의 첫 마디에 그들이 알아들으면 아주 잘 하는 것이다.

==

특히나 단어의 뜻을 문장 전체의 맥락을 짚어 이해하려는 것은 잘 못이다.

발성법은 흉내내기가 어렵다고 하지만

발음의 강약과 장, 단은 훈련하기에 달려있다.

==